Desempenho das redes estaduais de ensino

Ideb 2015

Ideb 2017

meta para 2017

X

não Atingiu a meta

Caiu entre 2015 e 2017

1º ao 5º ano do fundamental

4,1

 

4,4

 

5,5

 

4,3

 

5,8

 

5,6

 

5,4

 

4,3

 

5,6

 

6,3

 

4,7

 

4,6

 

4,5

 

5,5

 

5,1

 

5,0

AL

 

AP

 

AM

 

BA

 

CE

 

DF

 

MS

 

MA

 

MT

 

MG

 

PE

 

PI

 

RN

 

RS

 

RR

 

T0

4,9

 

4,5

 

5,8

 

4,9

 

6,7

 

6,0

 

5,6

 

4,1

 

5,8

 

6,5

 

4,9

 

5,5

 

4,6

 

5,7

 

–*

 

5,8

4,6

X

4,7

5,0

4,3

4,9

6,0

4,9

X

4,9

5,2

6,4

4,8

4,2

4,2

X

5,8

5,2

5,3

6º ao 9º ano do fundamental

3,1

 

3,5

 

4,4

 

3,2

 

4,2

 

4,0

 

4,1

 

3,8

 

4,5

 

4,5

 

4,1

 

3,8

 

3,2

 

4,0

 

3,7

 

3,8

AL

 

AP

 

AM

 

BA

 

CE

 

DF

 

MS

 

MA

 

MT

 

MG

 

PE

 

PI

 

RN

 

RS

 

RR

 

T0

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3,5

 

4,6

 

3,2

 

4,5

 

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4,6

 

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4,3

 

4,0

 

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X

5,0

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X

4,2

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X

4,8

4,4

X

4,7

4,4

X

5,1

3,9

X

4,1

X

4,0

X

5,0

X

4,7

X

4,8

Ensino médio

2,8

 

3,1

 

3,5

 

2,9

 

3,4

 

3,5

 

3,5

 

3,1

 

3,0

 

3,5

 

3,9

 

3,2

 

2,8

 

3,3

 

3,4

 

3,3

X

AL

 

AP

 

AM

 

BA

 

CE

 

DF

 

MS

 

MA

 

MT

 

MG

 

PE

 

PI

 

RN

 

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RR

 

T0

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3,0

 

3,3

 

2,7

 

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3,4

 

3,6

 

3,4

 

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3,6

 

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3,3

 

2,9

 

3,4

 

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4,1

X

4,0

X

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X

4,1

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X

4,4

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4,2

X

3,7

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3,9

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4,8

4,0

X

3,6

X

3,9

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4,8

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4,6

X

4,2

O que é o Ideb?

É o indicador mais importante para qualidade da educação no País, resultado de um cálculo que leva em conta as notas em Português e Matemática dos alunos e índices de aprovação. Cada Estado tem uma meta estabelecida pelo MEC para avançar em seus resultados de dois em dois anos

Desempenho das redes estaduais de ensino

Ideb 2015

Ideb 2017

meta para 2017

X

não Atingiu a meta

Caiu entre 2015 e 2017

1º ao 5º ano do fundamental

4,1

 

4,4

 

5,5

 

4,3

 

5,8

 

5,6

 

5,4

 

4,3

 

5,6

 

6,3

 

4,7

 

4,6

 

4,5

 

5,5

 

5,1

 

5,0

Alagoas

 

Amapá

 

Amazonas

 

Bahia

 

Ceará

 

Distrito Federal

 

M. Grosso do Sul

 

Maranhão

 

Mato Grosso

 

Minas Gerais

 

Pernambuco

 

Piauí

 

R. Grande do Norte

 

R. Grande do Sul

 

Roraima

 

Tocantins

4,9

 

4,5

 

5,8

 

4,9

 

6,7

 

6,0

 

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4,1

 

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X

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4,3

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X

4,9

5,2

6,4

4,8

4,2

4,2

X

5,8

5,2

5,3

6º ao 9º ano do fundamental

3,1

 

3,5

 

4,4

 

3,2

 

4,2

 

4,0

 

4,1

 

3,8

 

4,5

 

4,5

 

4,1

 

3,8

 

3,2

 

4,0

 

3,7

 

3,8

Alagoas

 

Amapá

 

Amazonas

 

Bahia

 

Ceará

 

Distrito Federal

 

M. Grosso do Sul

 

Maranhão

 

Mato Grosso

 

Minas Gerais

 

Pernambuco

 

Piauí

 

R. Grande do Norte

 

R. Grande do Sul

 

Roraima

 

Tocantins

4,0

 

3,5

 

4,6

 

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4,5

 

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4,6

 

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5,0

4,1

X

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X

4,8

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4,4

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5,1

3,9

X

4,1

X

4,0

X

5,0

X

4,7

X

4,8

Ensino médio

2,8

 

3,1

 

3,5

 

2,9

 

3,4

 

3,5

 

3,5

 

3,1

 

3,0

 

3,5

 

3,9

 

3,2

 

2,8

 

3,3

 

3,4

 

3,3

Alagoas

 

Amapá

 

Amazonas

 

Bahia

 

Ceará

 

Distrito Federal

 

M. Grosso do Sul

 

Maranhão

 

Mato Grosso

 

Minas Gerais

 

Pernambuco

 

Piauí

 

R. Grande do Norte

 

R. Grande do Sul

 

Roraima

 

Tocantins

X

3,3

 

3,0

 

3,3

 

2,7

 

3,8

 

3,4

 

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3,9

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O que é o Ideb?

É o indicador mais importante para qualidade da educação no País, resultado de um cálculo que leva em conta as notas em Português e Matemática dos alunos e índices de aprovação. Cada Estado tem uma meta estabelecida pelo MEC para avançar em seus resultados de dois em dois anos

Desempenho das redes estaduais de ensino

X

não Atingiu a meta

Caiu entre 2015 e 2017

Ideb 2015

Ideb 2017

meta para 2017

1º ao 5º ano do fundamental

6º ao 9º ano do fundamental

Ensino médio

4,1

 

4,4

 

5,5

 

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5,8

 

5,6

 

5,4

 

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2,8

 

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3,4

 

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2,8

 

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X

AL

 

AP

 

AM

 

BA

 

CE

 

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MS

 

MA

 

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MG

 

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RN

 

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T0

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2,9

 

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4,0

4,1

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X

X

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5,0

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5,8

X

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4,7

4,6

5,2

X

X

4,8

4,2

5,3

O que é o Ideb?

É o indicador mais importante para qualidade da educação no País, resultado de um cálculo que leva em conta as notas em Português e Matemática dos alunos e índices de aprovação. Cada Estado tem uma meta estabelecida pelo MEC para avançar em seus resultados de dois em dois anos